Artikel kesehatan kerja | Artikel kesehatan umum | Jasa Kesehatan Kerja | Jasa Kesehatan | Alat Kesehatan | Training Kesehatan | Alat Safety | Emergency medicine | Drugs |
Health Talk
Health Risk Assesment
Vaccination
Hearing Conservation Program
First Aid Program
Konsultasi Kesehatan Kerja
Audit Kesehatan Kerja
Medical Emergency Response
Respiratory Protection Program
Ergonomi
Drugs and Equipment

 

TIPS KESEHATAN: MENEMUKAN GANGGUAN PERKEMBANGAN ANAK USIA 3 - 5 TAHUN

 

Setiap anak tumbuh dan belajar dengan kecepatannya sendiri, dan apa yang disebut normal bervariasi  cukup lebar.


Sangat  membantu, jika kita  mengetahui tanda-tanda bahwa anak Anda mungkin tidak memiliki keterampilan seperti  anak-anak lain  usianya.


Dokter menyebut masalah tersebut sebagai  keterlambatan perkembangan.

handphone-tablet

Banyak keterlambatan  tidak serius, dan kebanyakan anak-anak bisa mengejar, terutama ketika mereka mendapatkan pengobatan dini.
Kuncinya adalah untuk mendapatkan anak Anda bantuan yang ia butuhkan segera setelah Anda berpikir  mereka ada masalah.
 Jika Anda bertanya-tanya apakah si kecil ketinggalan di belakang dalam pertumbuhan emosi, mental, atau fisik, jangan menunggu untuk mencari tahu.
Bicaralah dengan dokter segera.


ApakahKeterlambatan perkembangan itu?

Ada berbagai jenis.


Anak-anak mungkin memiliki masalah dengan:
-Bahasa atau bicara
-Gerakan, atau keterampilan motorik
- Keterampilan emosional dan sosial
 -Keterampilan berpikir


1.Penundaan ketrampilan  Bahasa dan bicara

Masalah-masalah ini adalah jenis yang paling umum dari keterlambatan perkembangan.
Mereka terdengar serupa, tapi mereka berbagai jenis masalah.
Bicara  berarti suara yang keluar dari mulut seseorang.
Anak-anak yang memiliki keterlambatan bicara mungkin gagap atau kesulitan mengatakan dengan cara yang benar.

Bahasa mengacu pada makna dari suara dan gerak tubuh.
Anak-anak dengan masalah bahasa mungkin mengalami kesulitan mengekspresikan diri atau memahami orang lain.

Kemungkinan penyebab.
Sebuah keterlambatan dalam keterampilan ini bisa terjadi karena berbagai alasan, termasuk:

    -Masalah dengan lidah anak atau langit-langit mulutnya, yang membuat sulit untuk membentuk suara dan kata-kata
   - Gangguan pendengaran. Anak-anak yang sudah banyak infeksi telinga dapat memiliki masalah pendengaran.
    -Sebuah ketidakmampuan belajar
    -Sebuah gangguan perkembangan, seperti cerebral  palsy atau spektrum autisme disorder

Apa yang dapat Anda lakukan.


Jika Anda berpikir anak Anda memiliki masalah dengan bicara atau bahasa, biarkan dokter tahu segera.
Dokter akan perlu untuk menguji pendengarannya.
Dia mungkin akan juga menyarankan  anak Anda untuk ketemu  seorang profesional yang dapat mendiagnosa dan mengobati penundaan ini, disebut ahli patologi bahasa bicara atau terapis bicara.
Spesialis ini akan mempelajari bagaimana anak Anda mengekspresikan dirinya, termasuk:

   - Apa yang  dia mengerti
    -Apa yang dia bisa mengatakan
    -Cara lain ia mencoba untuk mendapatkan pikirannya di, seperti gerakan atau mengangguk

Jika anak Anda  memiliki penundaan, ia mungkin perlu terapi wicara.
Seorang terapis dapat bekerja dengan dia tentang cara untuk mengucapkan kata-kata dan suara, dan memperkuat otot-otot di wajah dan mulutnya.
 Anda juga dapat bekerja dengan anak Anda tentang bicara dan bahasa:

   - Berbicara dengan dia sepanjang hari. Menunjukkan benda atau suara di rumah, di toko, di mobil, atau di mana pun Anda pergi. Mengajukan pertanyaan dan menanggapi jawabannya.
    -Baca untuk anak Anda setiap hari.
    -Dapatkan pengobatan untuk infeksi telinga atau kondisi lain yang mungkin mempengaruhi pendengarannya.

 

Bicara dan Bahasa: Apa yang disebut normal ?

Tidak ada batas waktu bagi anak untuk mulai berbicara atau menggunakan kalimat lengkap.
Tapi kebanyakan anak-anak bisa bicara dan bahasa pada  usia tertentu.
Biarkan dokter anak Anda tahu jika dia tidak bisa melakukan beberapa hal berikut.
Juga, perhatikan jika anak Anda kehilangan keterampilan  ketika dia sudah  pernah belajar.

# Dengan 3 tahun, anak-anak biasanya:

    - Bicara dalam kalimat pendek,

  • dapat mengidentifikasi bagian-bagian tubuh, dan
  • membuat kata-kata plural

    # Dengan 4 tahun, anak-anak biasanya:
  • Dapat menceritakan sebuah kisah sederhana dan ingat sajak pendek
  •   Gunakan kalimat dari sekitar lima kata
  •  Gunakan "saya" dan "kamu" dengan benar

 

# Dengan 5 tahun, anak-anak biasanya:

        -  Dapat memberikan nama pertama dan terakhir mereka
   -   Dapat menggunakan bentuk jamak
    -  Mengajukan pertanyaan seperti "Kenapa?" Atau "Siapa?"
     - Bicara tentang apa yang mereka lakukan hari itu


2. Penundaan  Keterampilan Motorik

Beberapa anak dapat mengalami kesulitan dengan gerakan yang menggunakan banyak otot, seperti bermain bola, atau dengan gerakan kecil, seperti mewarnai.
 Kadang-kadang masalahnya bukan dengan kekuatan mereka, tetapi dengan koordinasi mereka.
Anda mungkin memperhatikan bahwa anak Anda tampaknya canggung dari anak-anak lain seusianya.


Kemungkinan penyebab.


 Sebagian besar waktu, dokter tidak dapat menemukan penyebab spesifik atau diagnosis untuk keterlambatan dalam keterampilan motorik atau koordinasi, tetapi beberapa anak memiliki masalah medis yang menyebabkan mereka canggung .


Mereka termasuk:

    -Masalah penglihatan
   - Kurangnya kontrol otot, disebut ataksia
   - Kesulitan dengan bagaimana  koordinasi otak dan rencana gerakan , disebut dyspraxia
   - Penyakit otot
   - Cerebral palsy

Apa yang dapat Anda lakukan?


 Untuk keterlambatan motorik, dokter anak Anda mungkin menyarankan Anda mendorong si kecil Anda untuk bergerak dan aktif di rumah. Dia juga mungkin perlu:

    -Terapi fisik untuk membantu dia dengan gerakan yang menggunakan banyak kelompok otot
    -Terapi okupasi untuk meningkatkan keterampilan gerakan kecil atau masalah koordinasi
    -Pengobatan atau perawatan lain untuk penyakit otot


Keterampilan motorik: Apa yang normal

Anak-anak biasanya mendapatkan  menjadi lebih kuat dan lebih terkoordinasi saat mereka tumbuh dewasa.


Dengan 3 tahun, anak-anak biasanya dapat:

     Menjaga keseimbangan mereka ketika  naik dan turun tangga
     Bekerja dengan benda-benda kecil
     Stack lebih dari satu blok
     Gunakan kedua sisi tubuh mereka
     Berdiri dengan satu kaki selama lebih dari beberapa detik

Dengan 4 tahun, anak-anak biasanya dapat:

     Melempar bola overhead atau menangkap bola besar
     Loncat  di tempat atau loncat  dengan satu kaki
     Naik sepeda roda tiga
     Pegang krayon antara ibu jari dan jari-jari dan membuat  coretan
     Stack empat blok


Dengan 5 tahun, anak-anak biasanya dapat:

     Membangun menara enam sampai delapan blok
     Gunakan gunting ramah anak
     Pegang  krayon dengan nyaman
     Melepas pakaian mereka dengan mudah
     Berdiri dengan satu kaki selama 10 detik
     Berjalan naik atau turun tangga  tanpa menggunakan pegangan
     Menggosok gigi
     Mencuci dan mengeringkan tangan mereka


3. Penundaan  ketrampilan sosial dan emosional

Masalah-masalah ini dapat berarti anak mengalami kesulitan bergaul dengan orang dewasa atau anak-anak lainnya.
 Sebagian besar , masalah muncul sebelum anak-anak mulai sekolah.

Salah satu penyebab umum dari keterlambatan  sosial dan emosional disebut gangguan spektrum autisme, atau ASD.
Hal ini dapat mempengaruhi bagaimana anak mengekspresikan dirinya, berinteraksi, berperilaku, dan belajar.

Apa yang dapat Anda lakukan.
 Pengobatan untuk penundaan sosial atau emosional tergantung pada penyebab dan berapa banyak hal itu mempengaruhi kehidupan anak Anda.
Anda mungkin akan bekerja sama dengan dokter anak Anda dan profesional lainnya untuk menemukan apa yang paling  baik untuk membantu dia.

Obat atau jenis khusus dari terapi perilaku dapat membantu jika anak Anda memiliki masalah perilaku dari penundaan.
Anda juga dapat bekerja dengan terapis untuk belajar bagaimana untuk mendorong keterampilan sosial dan emosional yang baik di rumah.
 Semakin awal Anda bekerja pada masalah ini, semakin besar kemungkinan anak Anda dapat mengejar anak-anak lain seusianya.

Sosial atau emosional Keterampilan: Apa yang normal

Dengan 3 tahun, anak-anak biasanya:

    Menunjukkan minat pada anak-anak lain
    Dapatkan lebih nyaman berpisah dari orang tua atau pengasuh
    Dapat menjaga kontak mata yang baik

Dengan 4 tahun, anak-anak biasanya:

    Melekat atau menangis lebih jarang ketika orang tua mereka meninggalkan
    Memperhatikan anak-anak lain
    Menanggapi orang di luar keluarga

Dengan 5 tahun, anak-anak biasanya:

    Tampilkan berbagai emosi
    Dapat memisahkan dari orang tua mereka dengan mudah
    Ingin bermain dengan anak-anak lain


4. Penundaan ketrampilan pemikiran

Ada banyak alasan seorang anak mungkin memiliki masalah dengan kemampuan mereka untuk berpikir, belajar, dan mengingat, yang disebut keterampilan kognitif.
Penyebab dapat mencakup gen cacat, masalah fisik, faktor lingkungan, kelahiran prematur atau masalah lain sebelum mereka lahir, dan bahkan kecelakaan.
Tapi sebagian besar waktu, dokter tidak dapat menemukan penyebab spesifik untuk penundaan kognitif.

Apa yang dapat Anda lakukan.


 Yang paling penting adalah untuk membiarkan dokter anak Anda tahu jika Anda berpikir ada sesuatu yang tidak benar.
Jika dokter setuju, dia akan merekomendasikan spesialis yang tahu apa masalahnya. Tergantung pada diagnosis anak Anda, ia mungkin mendapatkan bantuan dari:

     -Terapi atau terapi okupasi bermain
     -Pendidikan khusus
     -Kadang-kadang, obat-obatan dapat membantu dengan masalah perilaku yang dapat datang dengan penundaan kognitif, seperti perubahan suasana hati atau kurangnya perhatian.


Keterampilan kognitif: Apa yang  normal

Dengan 3 tahun, anak-anak biasanya:

     Dapat menyalin sebuah  lingkaran
     Memahami instruksi sederhana
     Bergabung dalam permainan  "berpura-pura" atau "membuat-percaya"
     Suka bermain dengan mainan

Dengan 4 tahun, anak-anak biasanya:

     Bergabung dalam permainan interaktif
     Terlibat dalam fantasi bermain
     Dapat menyalin lingkaran

Dengan 5 tahun, anak-anak biasanya:

     Tidak mudah terganggu
     Dapat berkonsentrasi pada satu kegiatan selama lebih dari 5 menit

Anda lebih tahu anak Anda lebih baik dari siapa pun.
Jangan takut untuk membiarkan dokter tahu segera setelah Anda merasa sesuatu yang tidak benar.
Tidak peduli apa jenis keterlambatan perkembangan yang  mungkin  mereka memiliki, diagnosis dini dan pengobatan  dini adalah cara terbaik untuk membuatnya lebih baik.

 

 

 

Situs ini adalah portal khusus untuk membahas pengembangan kesehatan kerja atau occcupational health di Indonesia.

Jika anda mempunyai pertanyaan tentang jasa pengembangan program kesehatan kerja di perusahaan atau tempat kerja anda, silahkan kontak :

- Dr Agus Juanda/ Hiperkes Physician / Occupational Health Physician

- Email : ajuanda_id@yahoo.com

- HP : 08122356880

- Website : http://www.kesehatankerja.com

 

 

 

 

KONSULTASI TENTANG PELAYANAN KESEHATAN KERJA DI PERUSAHAAN ANDA ,SILAHKAN EMAIL KE : ajuanda_id@yahoo.com ATAU CALL : 08122356880 

 

 

 

 

 

 

 

Home
About me
Site Map

website counter

Copy right @2011, www.kesehatankerja.com